Цитата:
Сообщение от
macklakov
Забавное дело, но в Австралии теорвер это один из первых разделов, с которого начинается собственно математика в школах. Игры с разными арифметиками и системами счисления меня тоже удивили. Что-то не припоминаю подобного в советской школе.
Такое ощущение, что здесь дают именно математику, в то время как в союзе давали математические методы инженерных рассчетов.
В союзе давали способы вычисления функций, которые сейчас принято вычислять одним нажатием на кнопку. Причём за кучей повторений расчётов у многих терялся смысл происходящего.
Но было бы неправильно делить проблему на "союзную" и "несоюзную" - во многом проблема одна и та же. Причём в англо-американской системе местами программа ещё более механистическая. Заключается же проблема в том, что система образования отстала от времени. Она была весьма к месту, когда работали вот так:
А теперь навык работы с таблицами, логарифмическими линейками и устного решения квадратных уравнений как-то отошёл на второй план... Теперь важно оставить понимание, и научить работать с информацией, а не набить руку в расчётах.